En el marco de un proyecto de escritura realizado en la clase de francés, las alumnas y los alumnos de octavo participaron en un concurso de cuentos fantásticos. Después de redactar su propio texto, cada estudiante fue invitado e invitada a retrabajar su cuento utilizando una herramienta de inteligencia artificial.
Esta etapa les permitió explorar tanto las posibilidades como los límites de la IA en un proceso creativo. Las y los estudiantes observaron así las ventajas que puede ofrecer esta herramienta —sugerencias de redacción, enriquecimiento del vocabulario, propuestas narrativas—, pero también sus desventajas, ya que las reescrituras no siempre correspondían a sus intenciones ni a su propio estilo.
Al finalizar este trabajo, el viernes pasado, todas las clases de cuarto grado votaron por su cuento favorito. Los tres dúos finalistas ganaron una entrada de cine para el Ciné Magaly y leyeron su cuento frente a sus compañeras y compañeros.
Este proyecto forma parte de la Semana de los Liceos Franceses del Mundo, organizada por la AEFE, cuyo tema este año es: Cultivar la creatividad y el pensamiento crítico con la IA. Una oportunidad para animar al alumnado a experimentar, comparar y desarrollar una mirada crítica sobre estas nuevas herramientas.
Les invitamos a descubrir los tres cuentos finalistas:
- La route du silence, de Isabela y Estela
- Le regard du métro, de Emma y Alicia
- Mort à Bramshott, de Dominique y Sofía
