Du 24 au 29 novembre, le Lycée Franco-Costaricien a participé à la Semaine des Lycées Français du Monde, un rendez-vous annuel organisé par l’AEFE pour mettre en valeur les initiatives pédagogiques menées dans les établissements du réseau. Cette édition était consacrée à un thème pleinement ancré dans l’actualité : « Cultiver la créativité et la pensée critique à l’ère de l’intelligence artificielle ».
Tout au long de la semaine, les élèves et les élèves ont exploré les usages de l’IA, ses apports comme ses limites, à travers plusieurs activités menées en classe et en inter-niveaux.
En français, les quatrièmes ont pris part à un concours de nouvelles fantastiques. Après une première version écrite en autonomie, chaque élève a retravaillé son texte à l’aide d’un outil d’intelligence artificielle, afin d’expérimenter l’écriture assistée tout en apprenant à garder une distance critique face aux suggestions automatisées.
Les terminales ont également animé des séances de tutorat pour les quatrièmes autour de l’IA : son fonctionnement, ses avantages, ses impacts environnementaux, la protection des données personnelles ou encore les enjeux de biais. Ces échanges ont permis aux élèves de confronter leurs points de vue et de mieux comprendre le rôle que joue l’être humain dans l’usage responsable des technologies.
Ces initiatives s’inscrivent dans un travail mené tout au long de l’année au Franco, avec l’accompagnement de nos deux référents IA, qui soutiennent les équipes pédagogiques dans l’intégration réfléchie et progressive de l’intelligence artificielle au service des apprentissages.
