Le Franco et le développement durable
Au Franco, le développement durable fait partie intégrante du parcours des élèves. De la Maternelle au Secondaire, les apprentissages s’appuient sur des projets concrets, des expériences de terrain et des actions collectives qui permettent aux élèves de mieux comprendre les grands défis de notre époque. Si la préservation de l’environnement et du vivant occupe une place importante, le développement durable est également abordé dans ses dimensions sociales et économiques : égalité entre les femmes et les hommes, réduction des inégalités, santé et bien-être, inclusion, solidarité ou encore citoyenneté. L’ensemble des actions menées au Franco s’inscrit dans le cadre des Objectifs de Développement Durable (ODD) définis par les Nations Unies.
Éduquer au développement durable
L’éducation au développement durable s’inscrit pleinement dans les enseignements et les projets menés au sein de l’établissement. Elle vise notamment à :
- Développer la connaissance du vivant et de la biodiversité.
- Sensibiliser aux enjeux environnementaux, sociaux et économiques du monde contemporain.
- Encourager les comportements responsables et solidaires.
- Promouvoir le respect de la diversité, l’inclusion et l’égalité entre les femmes et les hommes.
- Favoriser le bien-être, la santé et la qualité de vie de toutes et tous.
- Former des citoyens et citoyennes éclairés, capables de contribuer à un avenir plus durable.
Des reconnaissances institutionnelles
L’engagement du Franco en matière de développement durable est reconnu à travers plusieurs distinctions :
- Label EFE3D (niveau 2) : ce label est attribué aux Établissement Français à l’étranger par l’AEFE et valorise les écoles et lycées du réseau qui intègrent l’écologie et le développement durable dans leurs enseignements et leur fonctionnement.
- La Bandera Azul Ecológica (catégorie centre éducatif) : cette distinction nationale co-géré avec le MEP est une distinction nationale annuelle gratuite et volontaire qui récompense les institutions s’engageant activement pour la protection de l’environnement, le développement durable et la santé publique.
Sensibiliser à la préservation du vivant
Les élèves participent tout au long de leur scolarité à des projets en lien avec l’environnement.
- Découverte de la biodiversité et du vivant à travers des activités pédagogiques adaptées à chaque âge (inventaire de la biodiversité, Milpa de Maternelle, papillonneraie, ateliers scientifiques, etc.).
- Sensibilisation à la protection de l’environnement grâce à des projets de terrain et des expériences immersives (classes découvertes, sorties pédagogiques dans les parcs nationaux et espaces naturels protégés, etc.).
- Participation à des projets scientifiques en partenariat avec des institutions d’enseignement supérieur et de recherche (ateliers avec l’UCR et l’UNA, projet international Adopt a Float, etc.).
- Développement de l’engagement écoresponsable des élèves à travers des actions concrètes au sein de l’établissement (écodélégués, campagnes de recyclage et de sensibilisation, potager scolaire, etc.).
Sensibiliser aux enjeux sociaux et citoyens
Le développement durable repose également sur la construction d’une société plus juste, plus inclusive et plus solidaire. Tout au long de leur scolarité, les élèves participent à des actions et projets qui les sensibilisent au bien-être, à l’égalité, au respect des autres et à l’engagement citoyen.
- Organisation des Semaines de la santé chaque année, de la Maternelle au Secondaire, afin de sensibiliser les élèves aux enjeux de santé physique, mentale et de bien-être.
- Organisation de la Semaine de l’égalité filles – garçons et de la lutte contre les discriminations chaque année afin de renforcer l’égalité homme – femme chez les élèves.
- Prévention du harcèlement scolaire et promotion du respect, de l’inclusion et de la diversité grâce aux actions menées par la vie scolaire.
- Développement de l’engagement citoyen et de la participation des élèves à la vie de l’établissement à travers l’élection des délégués de classe, du Gobierno Estudiantil et des représentants au CVL.
L’établissement met également en œuvre des actions visant à réduire son impact environnemental :
- Utilisation d’éclairages LED pour limiter la consommation énergétique ;
- Sensibilisation aux économies d’énergie ;
- Gestion responsable des espaces verts et des ressources naturelles, notamment à travers la réduction de la consommation d’eau, et entretien des espaces verts selon des pratiques respectueuses de l’environnement
Des infrastructures plus responsables
Le saviez-vous ?
Le Franco dispose d’un jardin comestible animé par l’École élémentaire et des parents d’élèves du Franco.
Son objectif ? Créer un espace de permaculture, d’apprentissage et de partage où élèves, parents d’élèves et personnels du Franco se retrouvent pour cultiver, expérimenter et découvrir ensemble des pratiques respectueuses de l’environnement.
Ce jardin constitue également un lieu privilégié pour sensibiliser les élèves à la biodiversité, aux cycles naturels et à une alimentation plus durable. 🌱🌿
