Cette semaine, nos élèves de Première et de Terminale ont eu la chance d’assister à une intervention animée par deux anciens élèves du Lycée Franco-Costaricien, aujourd’hui doctorants en mathématiques et en intelligence artificielle. Tous deux ont obtenu leur baccalauréat en 2007, et leur parcours illustre la diversité des parcours et des opportunités offertes après le Franco dans l’enseignement supérieur.

Leur présentation a permis aux lycéens et lycéennes de découvrir les enjeux actuels de l’intelligence artificielle : ses applications, ses défis et les perspectives qu’elle ouvre dans de nombreux domaines. Un moment d’échanges précieux, qui a aussi donné l’occasion de poser des questions concrètes à deux chercheurs passionnés et passionnants.

Cette rencontre s’inscrit pleinement dans la dynamique pédagogique du Franco : l’intelligence artificielle sera intégrée aux enseignements dès cette deuxième partie de l’année, puis renforcée l’an prochain, en cohérence avec le programme national de l’Éducation nationale et le fil rouge fixé par l’AEFE : utiliser l’IA pour cultiver la créativité et développer l’esprit critique chez nos élèves.

De telles interventions renforcent le lien entre théorie et pratique, et montrent aux élèves combien les savoirs qu’ils acquièrent aujourd’hui sont directement connectés aux innovations de demain.